朱雄英心中很是得意。
啥叫好兄弟，这才是。
随时能给自己兜底，护住自己的面子。
“高炽所提之法，我以为甚佳。”
“就在洛阳创办一所书院，所有诸侯王的继承人必须来这里进学。”
得到鼓励，朱高炽索性就敞开了谈论此事：
“最好由皇上出任名誉院长，将来都是天子门生。”
“如果可以还能让太子一起进学，以培养感情……”
人生四大铁，其中一铁就是同过窗。
继承人在一起学习，就有了私人感情，以后很多事情就好办的多了。
而且学校肯定会教他们拥护大明，拥护宗藩体系之类的内容。
也算是一种洗脑了吧。
从小就接受这样的教育，除非他天生反骨，否则都会是宗藩体系的拥护者。
陈景恪也不禁点头表示认同。
集中培养诸侯国的继承人，本就是他计划中的一环，只不过还没有提出来而已。
朱高炽能想到这些一点，并不奇怪。
这其实就是变相的质子制度，自古以来就有。
但他能想到让皇帝出任名誉院长，让太子一起进学培养私人感情，就很难得了。
可见这些年他确实是学到真东西了。
朱棣见他点头，心下顿时就乐开了花。
这个儿子真给自己涨脸啊。
看向朱高炽的目光也多了几分欣慰几分喜欢。
五个手指都不一般长，对待子女也不可能一碗水端平。
朱棣最喜欢的是朱高煦。
一来是从小就带在身边，感情自然更深一些。
二来朱高煦尚武，在朱棣看来这就是‘类我’啊。
‘类我’这个属性可太重要了，越是自信的人，在对待子女的问题上，就越看重‘类我’属性。
这俩字甚至可以左右继承人的选择。
与之相对应的，朱高炽尚文，就是不‘类我’。
再加上他从小在洛阳长大，亲情方面难免会有所欠缺。
不过人吗，就是这样。
当对方能带给自己荣誉的时候，感情自然就会有所偏向。
更何况那个人还是自己的亲生子女。
朱高炽表现出优秀的才能，还能获得天下第一聪明人陈景恪的认可，那可是太涨脸了。
朱棣顿时就觉得，这个儿子好啊。
话题扯开，众人都参与进来，还真提出了不少建设性意见。
比如，不能让未来国主成为何不食肉糜那样的人。
要让他们去体验民间疾苦，去基层积累工作经验什么的。
最后陈景恪总结道：“南洋那边不知道什么时候才会有结果，一直这么拖着也不是办法。”
“不如先把这所学校建立起来，提前把勋贵们召集到一起学习。”
朱雄英赞同的道：“等大分封开始再进行培训，就有点晚了，有必要提前把书院开起来。”
“正好最近勋贵闹腾的天怒人怨……”
“别管是不是演戏，在外人看来就是勋贵们不老实了。”
“以开办书院专门教导勋贵礼节为借口，应该能说服所有人，还不会暴露我们真正的目的。”
“至于具体教什么内容，就是我们说了算了。”
如此大的事情，竟然就这么决定了。
关键一个是太子，一个是太子伴读，属实有点违和。
就连朱棣都觉得，你俩是不是有点拎不清自己的身份？
虽然这个建议很好，可怎么也得经过皇帝同意吧？
徐达和朱高炽却习以为常，这才是大明私下的常态啊。
朱雄英那可是实权太子，七成的奏疏都是他代为批阅，玉玺都能随便盖。
而陈景恪则是大明制度的实际制定人。
在决策层，大家都认同一个事实：太子+伴读≈皇帝。
只要他俩共同做出决定，那这件事情十有八九就确定了。
不过他们也恪守本分，重大事情都会征得朱标同意才会推行。
这是尊重。
他们这边刚刚确定了一项新政策，另一边的朱标也顺利的演完了自己的戏份。
成功引导着群臣，将燕王的封地放在了锡兰岛（斯里兰卡）。
至于原因吗，自然是效仿秦王朱樉的旧例。
海岛、靠近大陆，如果燕王对岛屿不满意，就去大陆上打一块地作为封国。
既然你燕王府这么强，不会做不到吧。
不会吧，不会吧？
有一说一，当这个决定拍板的时候，群臣心里暗爽不已。
让你燕王府还这么嚣张。
这还不算完，群臣又整了个新花样。
锡兰岛是大明海上贸易路线的重要补给站，不能全部划给燕国。
他们商议之后，决定把西南角的那一个角单独划出来，作为大明的直属领土。
这个小角就包括了前世斯里兰卡的首都科伦坡。
陈景恪看到这个分
配方案的时候，也不得不佩服文官集团那些人，是真的会恶心人。
但同时也很欣慰。
能用这种方法恶心人，说明他们是真的了解锡兰岛。
愿意去了解外面的世界，这是个巨大的进步，也是一个好的开端。
对于这个封地，朱棣表现的是一万个不愿意。
我怎么说也是大明亲王，战功赫赫，你们就给我分个这？
别说，还真有些人同情他。
你们将燕王封到小岛上就算了，还把这个小岛上最繁华的地段给切割出来。
实在太欺负人了啊。
不过同情归同情，并没有多少人替他说话。
没办法，谁让朱棣前段时间的行为太招人嫌了。
就应该让他受点教训，同时也给其他亲王敲响警钟。
反正最后燕王的封地就这么定下来了。
朱棣眼见大局已定也不再挣扎，转而提出了另外一个请求。
让我儿子去那边把，我想留下打北元。
你们都这么欺负我了，总不能连这个小小的请求都不满足吧？
或许是真的同情他，也或许是考虑到需要人牵制晋王。
反正最后群臣同意了这个请求。
朱高炽带领燕王府去锡兰岛建国，朱棣这个燕王继续去北边镇守草原。
至此，这场表演圆满落幕。
大家都觉得自己赢了，都很开心。
就在众人以为事情结束的时候，这天早朝有御史对勋贵集团进行了弹劾。
他们嚣张跋扈，必要要给予压力打击。
文管集团一听这话，顿时就兴奋了，打击勋贵我们得帮帮场子啊。
于是纷纷站出来支持，要求必须予以严惩，以儆效尤。
朱标再次表现的很头疼，真是不得安生啊。
不过他确实也对勋贵集团有所不满，当堂进行了批评。
不过仅仅是批评还不够，这件事情必须要有一个妥善的处置办法。
就在大家纷纷发表意见的时候，太子伴读陈景恪提出，勋贵跋扈是因为缺少教育。
不如建立一所书院，专门教育勋贵礼仪法度之类的。
群臣虽然觉得这个处罚太轻，但也都认为这个提议不错。
还是那句话，华夏文明最看重教育，打骨子里认为教化能改变很多东西。
于是这件事情就这么定下来了。
朱标顺势拍板，并决定新书院就放在陈景恪的洛下书院旁边，反正那边有现成的校舍。
各家勋贵轮流去读书，学习如何当一名合格的勋贵。
勋贵嫡长子必须在这所书院接受系统性教育，否则不得袭爵。
就在大明朝廷忙着处理内部矛盾的时候，南洋的土著势力终于按捺不住，对当地的明人大族举起了屠刀。