小一班有三个老师,虽然已经过了孩子入园的时间点，但第一天上学，有些新生容易迟到,所以依旧有一位老师在外面迎新。
班里于是只剩下两个老师维持秩序,一不留神就会忙不过来。
孙老师刚刚才调停了嬴稷和蒙恬之间的矛盾,还以为事情已经解决了。毕竟小孩子嘛，上一秒打架下一秒就和好了,不记仇。
结果才放心几秒钟,一回头发现又打起来了，而且这次还多加了一个孩子。
孙老师：……
孙老师只能头疼地过去再次拦住大家：
“怎么了？怎么又打起来了？”
蒙恬告状：
“他把我的水果吃掉了！”
嬴稷坚决不肯认：
“我没有！”
孙老师只好看向李斯，这个是新加入的，立场应该比较中立,说的话可信度更高一点，或许可以做个人证。
李斯像个小受气包一样,弱弱地说：
“我不知道,小米来抢我的水果,甜甜就跑过来打他了,我以为他是来帮我打跑大坏蛋的。”
孙老师顿时严厉起来，批评嬴稷：
“你怎么能抢小朋友的水果？你要是还想吃,可以和老师说，让老师给你,而不是抢别人的，对不对？”
嬴稷不高兴地说：
“我只抢了这一个！我没抢甜甜的！而且我的水果也被其他人吃掉了,不然我为什么要抢别人的？”
孙老师没想到故事居然这么复杂，里头还牵扯出了第四个小朋友。
她扭头问周围看热闹的大家：
“谁吃了小米的水果？小朋友要勇敢一点,出来给小米道歉。”
小韩信蹦了出来：
“老师我知道！我看到了！是苏苏吃掉的！”
老师有些意外。
大家一起看向扶苏崽,就见精致漂亮的小崽崽正抱着碗鼓着腮帮子,无辜地看着大家。
扶苏崽吃完嘴里的水果，说道：
“老师，我以为他们都不吃了才拿的，不然好浪费的。”
老师并不愿意相信这个会喊出“老师我帮你扶凳子”的善良崽崽会故意抢别人的水果吃，听他这么解释，目光柔和了一些。
孙老师走过来摸了摸他的脑袋：
“苏苏真乖，还知道要节约粮食。但是小米只是放在那里一会儿再吃，不是在浪费食物哦，下次不要这样了。”
扶苏乖巧点头：
“我知道了老师，下次不会了。老师，其实甜甜的水果也是我吃掉的，我没想到他们会打架。”
老师听他主动承认，越发认定这是个好带的懂事崽，又摸了摸他的头：
“这件事也不是你的错，小米和甜甜本过他们了。”
嬴稷：？？？
嬴稷觉得老师超级偏心，他才没有喜欢打架，他两次都是被打的那个。分明是甜甜喜欢打架，是甜甜主动的。
老师和他讲道理：
“第一次是你先去招惹甜甜的，
第二次是甜甜看到你在欺负小朋友()?()，
所以以后你可不能再调皮了。”
边说边领着两个小朋友去取第二份水果()?()，
让他们捧着碗坐到位置上去吃。
刚安抚好两个孩子()?()，
那头李斯小朋友突然哭了。老师连忙跑过去问怎么了?[(．)]???.の.の?()?()，
是不是刚刚被打疼了。
李斯抹着眼泪：
“我的水果不见了。”
老师：……
老师深吸一口气，告诉自己要耐心，要温柔，不能和小孩子发脾气。哪怕她才刚刚说过不能拿其他小朋友的水果，结果依旧有人顶风作案。
老师扫视一圈：
“是谁拿了斯斯的水果？小朋友要有担当哦，自己做的事情要自己承认。”
大家面面相觑，没人回答。
这次也没有目击证人看到，因为之前三个小孩打得太混乱，大家都没看清。
扶苏崽慢吞吞地站出来：
“老师，是我拿的。”
他记得爸爸说过，有很多人正在看着他，所以不能撒谎。
老师：…………
怎么又是你？！
老师有一种不太妙的预感，苏苏是不是和她以为的不太一样？
但下一秒扶苏替自己解释了：
“他们刚刚打架的时候，我看水果碗要掉了，就端过去了。我本来想帮斯斯保存，但是没有忍住自己吃掉了。”
观察室里的秦政头疼地揉了揉太阳穴。
阿苏说话一套一套的，才四岁，就编理由编得天衣无缝。可以预见到以后去了小学中学，逃课的时候估计也能找出一大堆合理的借口。
嬴驷倒觉得他这样挺好的：
“总比我家小米强。”
干坏事一抓一个准，被人坑了都没发现。
秦政看了眼镜头。
小孩子做了坏事太会找借口，可不一定是什么好事。很难判断综艺观众的想法，或许他们会觉得扶苏小小年纪心眼太多。
幸好扶苏才四岁，四岁的宝宝懂什么呢？要是七八岁的年纪，大家就会对他们苛刻很多。
等放学了还是得和阿苏说一说。
教室里，扶苏崽抱着老师的手臂撒娇：
“水果太香了，我忍不住吃了一块。它勾引我，我又吃了一块，然后就吃完了。老师你不要生气，我下次会忍着不吃的。”
老师哭笑不得：
“你还知道勾引呢？是不是在家里看电视剧了？好了好了，去给斯斯道个歉，下不为例。”
扶苏跑去给李斯道了个歉，李斯好脾气地原谅了他。但不知道是不是出于小动物的直觉，他并不是很想和苏苏做朋友。
没关系，扶苏还有很多其他朋友。
吕雉和商蔓结伴跑过来：
“苏苏我们一起玩过家家吧。”
扶苏问她们：
“过家家是什么？”
吕雉说：
“就是我当爸爸，商蔓当妈妈，你当宝宝。”
扶苏：？
扶苏崽十分疑惑：
“为
什么不是我当爸爸？只有我是男孩子，应该让男孩子当爸爸。”
10无字惊鸿提醒您《大秦地府日常》第一时间在[]更新，记住[(．)]10v10&?&?10
()?()
商蔓耿直地说：()?()
“因为你最漂亮，所以你是宝宝。”()?()
扶苏崽很快发现，她们两个并不是想玩过家家，只是想体验当他爸爸妈妈的快乐。()?()
商蔓牵着扶苏的手走向其他小朋友，炫耀道：
“看，我家宝宝多好看！”
吕雉也跑去和其他人炫耀：
“我和商蔓的宝宝特别乖特别懂事。”
扶苏崽：辈分突然就成为全班最低了。
扶苏虽然吃了足足四碗水果，但因为他吃得太快了，有些吃饭慢的小朋友还没吃完一碗。
老师都在哄那些孩子抓紧时间把剩下的水果吃完，吃完就可以全班一起做活动了。等好不容易哄他们吃完，孙老师突然想起来一件事。
孙老师连忙跑去找到扶苏：
“苏苏，你是不是吃了四碗水果？”
扶苏点头。
孙老师头疼地问他：
“你怎么吃了这么多？早上没有吃早饭吗？”
秦政：……我就知道老师会问这个。
扶苏又摇了摇头：
“我吃过早饭了呀。”
孙老师眼前一黑：
“宝宝，你吃太多水果了，这样会积食的。你有没有觉得肚子撑得难受？”
小孩子积食容易发烧，幸好今天安排的水果不是饱腹感很强的香蕉这一类。不然四碗香蕉下肚，扶苏肯定要难受。
扶苏崽活蹦乱跳地说他不难受，甚至还想再吃一点。
然而孙老师依旧忧心忡忡，赶紧要给家长打电话，看是不是带小孩去医院看看。
扶苏崽举起小手：
“老师，我和爸爸正在打电话呢，你直接和他说就好了。”
老师愣了一下，也没多想。以为扶苏刚才想爸爸了，正好给爸爸打了电话。
孙老师于是隔着电话手表和秦政聊了两句，秦政说他家阿苏一向很能吃，老师不用担心。
孙老师半信半疑：
“是吗？”
好多爸爸都比较粗心大意，她怀疑秦先生也是这样的，对自家孩子的饭量拥有不切实际的自信。
但家长都这么说了，扶苏又没露出不舒服的迹象，孙老师到底还是没再纠结。
上午，老师带着小朋友们一起玩游戏，打算借此让还比较生疏的孩子们迅速熟悉起来。
她们选择的游戏是贴烧饼，就是小孩子们围成一个大圈。然后有两个单独的孩子，你追我跑。
被追的孩子可以随机找一个围成圈的孩子贴在他身后，被贴的小孩就会成为抓人小孩的下一个目标。
拥有丰富经验的老师知道，上午不让孩子运动一下的话，午睡他们很有可能是睡不着的。
别说午睡了，午饭都不一定吃得下。
孙老师来充当第一个抓人的那个，然后问有没有人自告奋勇，愿意第一个被抓。
班里好几个小男生都积极举手。
扶苏
崽左右看了看5()_[(．)]5?5%?%?5()?()，
往地上一坐()?()，
不动了。他不想跑步()?()，
所以当韩信跑向他时()?()，
他对韩信说你不要贴我。
韩信就选了旁边的王离贴，王离嗖地一下蹿了出去，跑得很快。
老师追过来看见坐在地上的扶苏：
“苏苏怎么坐下了？”
扶苏抬头看她：
“我有点累。”
没有参与游戏、只是在维持秩序的孙老师还以为他是积食不舒服，赶紧跑过来，紧张地问是不是肚子难受。
扶苏摇了摇头。
孙老师干脆把他抱起来带到一边，让另一位老师占住扶苏的位置。
孙老师细细问了扶苏为什么累。
扶苏也说不上来。
老师思来想去，还是决定带他去校医室看看。
忽然，扶苏的手表里传来秦政的声音：